Khóa học là một phần của sáng kiến của Australia về Chuyển đổi số và Kỹ năng tương lai dành cho các nước ASEAN, các khóa học dành cho ứng viên chuyên làm việc về các vấn đề GDĐT nghề, bao gồm đại diện từ cơ quan Chính phủ, các cơ sở giáo dục và đào tạo nghề, các hiệp hội ngành nghề và trường đại học. Các khóa học được diễn ra trong năm 2024.
📌 KHÓA HỌC HỖ TRỢ:
- Kết quả 1: Thúc đẩy văn hóa học tập suốt đời (LLL)
- Lĩnh vực chương trình 1: Nhận thức cộng đồng; chính sách và sáng kiến học tập suốt đời; sử dụng tất cả các cơ cấu giáo dục cung cấp việc học tập suốt đời ở mọi giai đoạn
- Kết quả 2: Cải thiện tính toàn diện của giáo dục và việc làm cho tất cả mọi người
- Lĩnh vực chương trình 2: Chất lượng, khả năng tiếp cận đào tạo kỹ năng và cơ hội việc làm
- Kết quả 3: Năng lực và trình độ đáp ứng nhu cầu thị trường lao động
- Lĩnh vực chương trình 3: Quan hệ đối tác công tư
- Kết quả 4: Tiếp cận tốt hơn với các cơ hội việc làm, khả năng có việc làm, chất lượng việc làm và khả năng cạnh tranh của doanh nghiệp
- Lĩnh vực chương trình 4: Lao động, giáo dục, chính sách kinh tế và khuôn khổ thể chế
- Kết quả 5: Chính sách và tài chính phát triển nguồn nhân lực hợp lý
- Lĩnh vực chương trình 5: Chính sách quốc gia về phát triển nguồn nhân lực, kế hoạch hành động và khung thể chế; nguồn tài chinh
📌 MỤC TIÊU KHÓA HỌC:
- Phân tích chính sách để quản lý và thúc đẩy số hóa đào tạo nghề, so sánh và phân tích các phương pháp thực hành tốt nhất trong khu vực đối với các hệ thống/tiêu chuẩn/khung đào tạo nghề nhằm đáp ứng các tiến bộ công nghệ
- Phản ánh những thách thức mà các cơ sở đào tạo nghề phải đối mặt để ứng phó với những thay đổi công nghệ, bao gồm xác định các kỹ năng cần thiết cho công việc mới mang tính công nghệ, mức độ mà những người lao động hiện tại có thể đáp ứng khi chuyển sang vai trò mới, mức độ di chuyển và chuyển giao kỹ năng, lộ trình đào tạo phù hợp, những rào cản mà doanh nghiệp phải đối mặt và cơ hội để phụ nữ và các nhóm ít được đại diện tham gia nhiều hơn trong lĩnh vực công nghệ
- Xây dựng chiến lược và kế hoạch nhằm nâng cao năng lực của nhân viên đào tạo nghề. Giảng viên/giáo viên đào tạo nghề cần những kỹ năng gì, làm cách nào để thu hút nhân tài vào đào tạo nghề, làm thế nào để cung cấp những kỹ năng cần thiết, cơ chế nâng cao kỹ năng nào là phù hợp nhất và làm cách nào để cập nhật những kỹ năng này
- Xác định những cơ hội để phát triển những chương trình mang tính thúc đẩy mới và tận dụng những chương trình đào tạo hiện đang đẩy mạnh kỹ năng công nghệ và đáp ứng nhu cầu về kỹ năng công nghệ
- Hiểu được chính phủ và các cơ sở đào tạo nghề có thể phát triển tốt nhất các tài nguyên học tập để đào tạo kỹ năng công nghệ và thúc đẩy các chương trình công nghệ
- Xác định các khoản đầu tư và hợp tác phù hợp nhất với khu vực tư nhân trong lĩnh vực đào tạo nghề để đáp ứng nhu cầu ngày càng tăng về khả năng công nghệ- phát triển mối quan hệ hợp tác chặt chẽ hơn giữa chính phủ và khu vực tư nhân, đồng thời xác định các cách khuyến khích và công nhận các công ty đầu tư nguồn lực vào đào tạo kỹ năng, thực tập và học nghề
- Xác định các khoản đầu tư cần thiết cho lĩnh vực đào tạo nghề để đảm bảo rằng các chương trình đào tạo nghề với công nghệ mới nhất có thể đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động
📌 THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM:
- Nhóm 1:
- Họp trực tuyến: 1/2024
- Khóa học tại Úc: 2/2024
- Nhóm 2:
- Họp trực tuyến: 5/2024
- Khóa học tại Úc: 6/2024
- Nhóm 3:
- Họp trực tuyến: đầu tháng 7 năm 2024
- Khóa học tại Úc: 7/2024
📌 ĐIỀU KIỆN:
- Bạn là công dân của một trong những quốc gia sau: Brunei, Campuchia, Indonesia, Lào, Malaysia, Myanmar, Philippines, Singapore, Thái Lan hoặc Việt Nam
- Có bằng cử nhân hoặc cao hơn
- Đã từng làm việc với vai trò liên quan đến thiết kế hoặc cung cấp các khóa học đào tạo nghề về công nghệ tiên tiến hoặc phát triển các chính sách hỗ trợ triển khai đào tạo nghề về công nghệ
- Bạn có khả năng nói tiếng Anh lưu loát
- Người giám sát của bạn xác nhận đơn đăng ký
- Bạn cam kết tham gia tích cực và thúc đẩy mạng lưới với nhiều bên liên quan
- Bạn cam kết chia sẻ kiến thức chuyên môn với những người tham gia khác trong khóa học và phổ biến những kiến thức học được từ khóa học với đồng nghiệp và bạn bè
📌 YÊU CẦU:
- Ít nhất 18 tuổi vào thời điểm bắt đầu khóa học ngắn hạn
- Không có tình trạng thường trú tại Úc hoặc đang nộp đơn xin thường trú
- Là công dân và hoạt động tại các quốc gia ASEAN
- Hiện không tham gia nghĩa vụ quân sự
- Chưa kết hôn, đính hôn hoặc trên thực tế là một người có hoặc đủ điều kiện để có quốc tịch hoặc thường trú tại Úc và New Zealand
- Đã làm việc tại quốc gia ASEAN tương ứng trong lĩnh vực liên quan đến khóa học ngắn hạn trước ngày dự kiến bắt đầu khóa học ngắn hạn
- Đáp ứng mọi yêu cầu của Bộ nội vụ về thị thực
- tham gia vào các hoạt động khóa học ngắn hạn được đề cử vào thời điểm do Australia Awards đề xuất tham gia mà không có thành viên gia đình vì DFAT sẽ chỉ cung cấp hỗ trợ về thị thực cho những người tham gia là cá nhân chứ không phải thành viên gia đình
📌 HỖ TRỢ CHI PHÍ:
- Các chuyến bay khứ hồi hạng phổ thông từ sân bay gần nhất đến địa điểm khóa học
- Chi phí trang trải sinh hoạt phí khi tham gia khóa học ( ở Úc là 82,20 AUD mỗi ngày) – tuần theo các hạn chế đi lại do Covid-19
- Bảo hiểm y tế du học sinh (OSHC) trong suốt thời gian khóa học
- Vận chuyển đến và đi từ sân bay, đến và đi từ các cuộc họp và tham quan địa điểm
- Thị thực đến Úc
- Chỗ ở: ở chung căn hộ hai phòng ngủ, mỗi người có một phòng ngủ riêng ( nam sẽ ở chung căn hộ với nam, nữ sẽ ở chung căn hộ với nữ)
📌 HỖ TRỢ NGÔN NGỮ:
- Tài liệu khóa học sẽ được cung cấp bằng tiếng Anh
- Sẽ không cung cấp thông dịch hoặc hỗ trợ ngôn ngữ
📌 LINK ĐĂNG KÝ: TẠI ĐÂY
📌 LIÊN HỆ:
- info@queries.aus4aseanshortcourses.org
Shortlink: https://ivolunteer.vn/z/22878
Các khóa học iVolunteer chia sẻ bao gồm 2 hình thức: miễn phí và trả phí. Các nền tảng cung cấp khóa học có thể thay đổi thành miễn phí - trả phí bất cứ lúc nào mà không cần báo trước. Để biết thêm chi tiết, bạn vui lòng truy cập tại link đính kèm trong bài đăng. Cảm ơn các bạn đã quan tâm!
Lượt xem: 16
